新闻中心
RESEARCH NEWS
各部门：
为了提高广大学生的计算机应用能力，展示我校学生的风采，特举办辽宁对外经贸学院第七届(2020)计算机设计大赛（专业组）。大赛将评选出优秀作品，推荐参加辽宁省、国家计算机设计大赛。
比赛内容：计算机设计作品，详见下面计算机设计大赛内容分类。
参赛作品提交：
建立文件夹：“大类_小类_组长姓名”
(1)作品报名表
(2)报名汇总表
(3)文件夹“作品文件”：存放各类作品的最终成果文件，如“软件应用与开发类”的程序代码及数据库、“微课与教学辅助类”的微课视频、“数媒中华优秀民族文化元素类”的图片、“数媒动漫与微电影”的视频等。
(4)文件夹“辅助文件”：存放辅助说明作品的文件。作品成果展示需要交互操作的作品，如软件、网页、交互媒体、游戏等，必须录制时长10分钟以内的视频。其他类作品可以上交PPT等文件辅助展示作品。
将整个文件夹压缩，压缩文件命名为“大类_小类_组长姓名.rar”，例如“微课与教学辅助_汉语言文学_张三.rar”，发至邮箱：30131745@qq.com
截止时间：2020年4月30日24：00
入围省赛通知将于2020年5月4日发至商学院官网公示，公示名单中没有出现的作品，即为落选。
联系人：翟老师
QQ：30131745
2020年计算机设计大赛（专业组）内容分类
我校国际商学院艺术系的学生参加专业组竞赛。
2020年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛（专业组）作品内容共分4大类（组）。分设：
1. 数媒中华优秀民族文化元素（专业组）。
2. 数媒动漫与微电影（专业组）。
3. 数媒游戏与交互设计（专业组）。
4. 计算机音乐创作(专业组)。
1.数媒中华优秀民族文化元素（专业组）
主题为服饰、手工艺、手工艺品、建筑（“平面设计”小类），作品的实现方式限于数媒静态设计。另外，静态设计所包含的其他小类（如环境设计、产品设计），可以完成其它内容的作品设计。包括以下小类：
（1）平面设计。
（2）环境设计。
（3）产品设计。
说明：
（1）本大类作品分普通组与专业组进行报赛与评比。
（2）属于专业组的作品只能参加专业组的竞赛，不得参加普通组的竞赛。属于普通组的作品只能参加普通组的竞赛，不得参加专业组的竞赛。专业组直接标明，未标明的属普通组。
（3）数媒普通组与数媒专业组的划分见前面“一、说明”中第3点所述。
（4）参赛作品有多名作者的，如有任何一名作者归属于专业组作者清单所述专业，则作品应参加专业组竞赛。
（5）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。
（6）每位作者在本类（组）只能提供1件作品，无论作者排名如何。
（7）每位指导教师在本类全国决赛中，不能多于指导3件作品，每小类不能多于指导2件作品，无论指导教师的排名如何。
（8）环境设计的含义限指有关空间形象设计、建筑设计、室内环境设计、装修设计、景观园林设计、景观小品（场景雕塑、绿化、道路）设计等。
（9）产品设计的含义限指传统工业和现代科技产品设计，即有关生活、生产、运输、交通、办公、家电、医疗、体育、服饰的工具或设备等领域产品设计。
该小类作品必须提供表达清晰的设计方案，包括产品名称、效果图、细节图、必要的结构图、基本外观尺寸图、产品创新点描述、制作工艺、材质等，如有实物模型更佳。要求体现创新性、可行性、美观性、环保性、完整性、经济性、功能性、人体工学及系统整合。
2．数媒动漫与微电影（专业组）
主题为中华优秀传统文化元素。
内含于动漫与短片类，包括以下小类：
（1）微电影。
（2）数字短片。
（3）纪录片。
（4）动画。
（5）新媒体漫画。
说明：
（1）中华优秀传统文化元素的内容包括：
①自然遗产、文化遗产、名胜古迹。
②唐诗宋词。
③清朝前（含清朝）的国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、皮影、音乐、戏剧、戏曲、曲艺。
主题的核心是弘扬优秀传统的中华文化元素。
（2）微电影：具有一般电影属性，具备完整的情节和叙事结构。大赛的参赛作品应以数字技术制作、储存和播放。
纪录片：强调真实性，以真实生活、真人真事为创作素材和表现对象并进行艺术加工。大赛的参赛作品应以数字技术制作、储存和播放。
数字短片：可以不具有完整的情节和故事。应以数字技术制作、储存和播放。如音乐片、歌舞片、宣传片、情景再现、广告等作品，以及其它采用数字技术，但不属于上述微电影和纪录片分类，也不属于动画片（或动画不占主要比重）的作品可作为数字短片作品参赛。
（3）本大类作品分普通组与专业组进行报赛与评比。
（4）属于专业组的作品只能参加专业组的竞赛，不得参加普通组的竞赛。属于普通组的作品只能参加普通组的竞赛，不得参加专业组的竞赛。专业组直接标明，未标明的属普通组。
（5）数媒普通组与数媒专业组的划分见前面“一、说明”中所述。
（6）参赛作品有多名作者的，如有任何一名作者归属于专业组作者清单所述专业，则作品应参加专业组竞赛。
（7）每队参赛人数为1-5人，指导教师不多于2人。
（8）每位作者在本类（组）只能提供1件作品，无论作者排名如何。
（9）每位指导教师在本类全国决赛中，不能多于指导3件作品，每小类不能多于指导2件作品，无论指导教师的排名如何。
3.数媒游戏与交互设计(专业组)
主题是鸟与人类。
总体内含于交互设计类，包括以下小类：
（1）游戏设计。
（2）交互媒体设计。
（3）虚拟现实VR与增强现实AR。
说明：
（1）鸟与人类的主题，重点是培养参赛者的环保意识，爱护鸟类、保护鸟类，营造良好的绿色的生态环境。
作品中提到的鸟类必须是现实世界，或曾经存在过地球的鸟类，不是梦幻虚构神话中编撰的鸟类。
（2）本大类作品分普通组与专业组进行报赛与评比。
（3）属于专业组的作品只能参加专业组的竞赛，不得参加普通组的竞赛。属于普通组的作品只能参加普通组的竞赛，不得参加专业组的竞赛。专业组直接标明，未标明的属普通组。
（4）数媒普通组与数媒专业组的划分见前面“一、说明”中所述。
（5）参赛作品有多名作者的，如有任何一名作者归属于专业组作者清单所述专业，则作品应参加专业组竞赛。
（6）交互媒体设计，需体现一定的交互性与互动性，不能仅为版式设计。
（7）每队参赛人数为1-5人，指导教师不多于2人。
（8）每位作者在本类（组）只能提供1件作品，无论作者排名如何。
（9）每位指导教师在本类全国决赛中，不能多于指导3件作品，每小类不能多于指导2件作品，无论指导教师的排名如何。
4．计算机音乐创作(专业组)
主题为中华优秀传统文化元素。
包括以下小类：
（1）原创音乐类（纯音乐类，包含MIDI类作品、音频结合MIDI类作品）。
（2）原创歌曲类（曲、编曲需原创，歌词至少拥有使用权。编曲部分至少有计算机MIDI制作或音频制作方式，不允许全录音作品）。
（3）视频音乐类（音视频融合多媒体作品或视频配乐作品，视频部分鼓励原创，如非原创，需获得授权使用。音乐部分需原创）。
说明：
（1）中华优秀传统文化元素的内容包括：
①自然遗产、文化遗产、名胜古迹。
②唐诗宋词。
③清朝前（含清朝）的国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、皮影、音乐、戏
剧、戏曲、曲艺。
主题的核心是弘扬优秀传统的中华文化元素。
（2）计算机音乐创作类作品分普通组与专业组进行竞赛。
同时符合以下三个条件的学生，划归计算机音乐创作类专业组：
①在以专业音乐学院、艺术学院与类似院校（诸如武汉音乐学院、南京艺术学院、中国传媒大学）、师范大学或普通本科院校的音乐专业或艺术系科就读。
②所在专业必须是电子音乐制作或作曲、录音艺术等类似专业，诸如：电子音乐制作、电子音乐作曲、音乐制作、作曲、音乐录音、新媒体（流媒体）音乐，以及其它名称但实质是相类似的专业。
③在校期间，接受过以计算机硬、软件为背景（工具）的音乐创作、录音艺术课程的正规教育。
其它不同时具备以上三条件的学生均划归为普通组。
（3）参赛作品有多名作者的，如有任何一名作者同时符合专业组要求的上述三个条件，则作品应参加专业组的竞赛。
（4）属于专业组的作品只能参加专业组的竞赛，不得参加普通组的竞赛。属于普通组的作品只能参加普通组竞赛，不得参加专业组的竞赛。
（5）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。
（6）每位作者在本类中只能提供1件作品，无论作者排名如何。
（7）每位指导教师在本类全国决赛中，不能多于指导4件作品，每小类不能多于指导2件作品，无论指导教师的排名如何。
所有参赛作品都必须为原创作品，凡与已发表的作品相似或近似的作品均不得参赛。无论何时，一经发现、查实有涉及抄袭剽窃等违规行为的参赛作品，大赛组委会将立刻取消该作品的参赛资格，若已获奖，则取消该奖项，并在大赛官网上公布其作品号、作品名、作者姓名、指导教师姓名及所在院校校名。（此条为中国大学生计算机大赛组委会特别警示）
