8月27日，2026年暑期新入职教职工培训圆满落下帷幕。本次培训由学校人力资源部统一组织，采用“校本集中+部门自主”“线上学习+线下实践”相结合的模式，围绕校情认知、师德涵养、教学技能、职业发展等维度，为新教工搭建全方位成长平台，助力其顺利实现角色转换、尽快胜任岗位要求。
守初心铸师魂：多措并举夯实师德根基。师德培育贯穿培训全过程，形成线上线下联动、理论学习与行为实践并重的培育格局。线上环节，新教工通过校级在线学习中心自主学习师德师风专题课程，从理论层面深化职业认知、强化规矩意识。线下环节，学校专门安排教师礼仪专题讲座，从仪容仪表、言谈举止到师生沟通艺术，引导新教工树立良好的职业形象；组织开展团队协作能力提升团训，在协同完成任务的过程中，新教工切身感受到尊重、信任与合作的重要性，实现了思想境界与综合素质的双重提升。
强本领精业务：精准施训助推专业成长。教学能力是教师立身从教的核心素养。本次培训邀请四位教学竞赛获奖教师进行经验分享，围绕教学方法创新、课堂组织优化、考核评价设计、课程思政融入等主题，与新入职教师深入交流。通过智慧教室与实践环境操作培训，帮助新教师掌握现代化教学工具的操作要领，为信息技术与课堂融合打下基础。各二级学院同步推进导师配备工作，通过一对一指导、教学观摩、新老教师座谈等方式，将通识培训向专业实践延伸，助力新教工专业成长。
知校史明定位：文化浸润增强归属认同。帮助新教工深入了解学校、快速融入集体，是本次培训的重要目标之一。党委宣传部特别安排新教工走进校史馆，通过实地参观，近距离触摸学校的历史温度，感受代代相传的精神底色。人力资源部、教务部、创新创业学院、科研部、教育教学质量管理办公室、图书馆等职能部门分别就人事管理、教学运行、创新创业教育、科研管理、质量评价、文献资源保障等制度流程开展系统讲解，帮助新教工全面掌握学校运行规则，为顺利开展工作扫清认知障碍，在潜移默化中增强对学校的认同感与归属感。
严考核求实效：闭环管理确保培训质量。本次培训实行严格的考勤与考核管理制度。综合考评维度包括出勤情况、培训总结、职业规划及教学实践表现，考核结果记入个人档案，并作为岗位聘任、教师资格认定及职务晋升的重要参考依据。为集中检验培训实效，9月16日将举行新入职教师授课展示活动，由各教学部门推选代表参加。此外，校本培训考核合格者，方可获得学校教师培训结业证书，并具备参加后续岗前培训的资格。由此，培训实施、成效考核与资格认证各环节紧密衔接，形成了完整的管理闭环。
参训新教工普遍反映，此次培训站位高、内容实、形式活，既开阔了视野，锤炼了技能，更增进了对学校的认同与热爱。大家一致表示，将以此次培训为新的起点，坚守育人初心，锤炼过硬本领，以实际行动为学校高质量发展贡献智慧和力量。
供稿：人力资源部
初审：孙静
复审：史迎霞
终审：赵连锋
