按照省委、省直机关工委的统一部署， 辽宁对外经贸学院作为第二批群众路线教育实践活动单位从2014年4月起开展教育实践活动。学校党委高度重视此次教育实践活动，从高校的特点出发，坚持以学生这个最广大群众群体为本，通过“从学生中来到学生中去”，把教育实践活动作为提升学校办学质量、办好人民满意的大学的重要契机。自第一阶段活动开展以来，党委充分发挥思想政治理论课这一大学生思想政治教育的主渠道，积极推进群众路线教育“进课堂”，充分发挥思想政治理论课在教育实践活动中的宣传阵地作用，使广大学生知晓活动、理解意义、明确目标、积极参与。

一、“打铁还需自身硬”，理论武装强内功

为切实落实好学校党委的要求，负责全校思想政治理论课教学的思想政治理论教研部认认真真练好“内功”。一是深入开展动员。部门内召开专门动员会议，使教研部全体教师准确把握学校开展群众路线教育实践活动的指导思想、总体要求、目标任务、方法步骤，深刻领会教育实践活动的重要性和紧迫性，为开展教育实践活动做好充分的思想准备。二是认真组织专项学习。按照学校党委和党总支要求，思想政治理论教研部组织全体教师通过集中学习和分散学习相结合的方式，学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等文件，观看了《周恩来的四个昼夜》、《走进吕红军的世界》等视频教育资料，为教育实践活动进课堂做好丰富的理论储备。三是明确部门目标。经过充分研讨，教研部确定了“一大一小”两个目标。 “一大”就是要发挥思想政治理论课在群众路线教育活动中的主渠道作用，落实好学校党委提出的群众路线教育“进课堂”要求，使全体大学生了解群众路线教育的重要性和意义，引导大学生积极参加教育实践活动，充分调动学生积极参与学校建设和改革事业。“一小”就是要把教育实践活动作为提升思想政治理论课教学质量的重要契机，力图通过教育活动充分了解学生对思政课的需求,着力改善教育教学方式,努力实现学生对思想政治理论课教学的认可度高、满意度高的良好效果。

二、“进课堂”还需“功夫”深，精心设计求实效

群众路线教育“进课堂”重在“进”的实效，既要真进课堂更要真真正正的进学生的头脑、入内心、见行动。思想政治理论教研部在做好群众路线宣传教育“进课堂”上狠下功夫。一是深入研讨如何“进课堂”。教研部组织召开专题教研会就群众路线教育实践活动如何进课堂进行多次的深入探讨。确定在本学期开设的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》两门课程中结合教学内容进课堂，其余课程则通过专项主题教育进行宣传。同时明确了教育实践活动“进课堂”的任务目标、方式载体。二是扎扎实实“进课堂”。从4月底开始，思想政治理论教研部依托课程教学积极开展群众路线教育实践活动的宣传，在课堂上通过理论讲授、案例分析、小组讨论等多种学生喜欢的形式，在课后运用百年旅顺网站、思政博客、QQ群等学生熟悉和喜欢的网络载体，力求实现教师“讲清、讲透”、学生“爱听、真进”。同时，全体教师还通过与学生一对一“结对子”、与班级一对一“班指导”等多种渠道广泛倾听学生心声，征求学生对课程教学的意见、对学校建设发展的建议。

通过第一阶段的学习宣传教育，广大学生已经深刻理解了在我国经济发展进入关键期，社会转型步入深水区的时刻，自上而下开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，理解了学校开展此次群众路线教育实践活动的总体要求和具体目标。经过广泛的宣传动员，不仅充分调动了广大学生的积极性和主动性，更进一步增强了他们参与学校建设和改革事业的主人翁意识，进一步增强了他们为伟大“中国梦”的实现而奋斗的责任感和使命感。（思想政治理论教研部供稿）