学院隆重召开庆祝中国共产党成立九十三周年暨表彰大会_主题教育

7月1日下午13时30分，学院在讲座楼教师俱乐部隆重召开庆祝中国共产党成立九十三周年暨表彰大会。董事长、党委书记王万义、党委副书记、校长吕红军、党委委员、副校长李健、副校长靳晓光、省高校工委派驻我院的党组织负责人兼政府教育督导专员陈雪洁出席了大会，全院教职工参加了大会。大会由副校长李健主持。
　　大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。副校长李健宣读《关于表彰先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员的决定》。机关党总支、后勤党总支荣获先进党总支；国际经贸学院教师党支部、国际商学院教师党支部、会计学院教师党支部、外国语学院学生党支部、教务党总支教辅党支部荣获先进党支部；王万义、李宏伟、武宇光、金依明、赵国林荣获优秀党务工作者；王月、王军、王盛、王云峰、王松涛、刘志友、肖平平、张瑛、侯建峰、侯雁慧荣获优秀共产党员。校领导为获奖集体和个人颁发证书。
　　学院党委书记王万义发表重要讲话。他首先代表学院党委向全体党员致以节日的问候！向新党员和受到表彰的先进集体与个人表示祝贺！向一直以来给予学院大力支持和帮助的社会各界表示衷心的感谢！
　　王书记说，过去的一年，学院事业快速、稳健发展，党委在学院事业的发展中发挥了重要作用，取得了可喜的成绩。一是创先争优活动深入开展。学院连续两届荣获全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖，并荣获辽宁省高校党建工作创新成果奖。最近，被省直机关工委评为“五一劳动奖状”、“三型”党组织创建优秀组织奖，会计学院学生党支部被评为先进党支部、心理教育发展中心被评为“三八红旗集体”。涌现出了以吕红军为代表的一大批先进人物。团结拼搏、勇争一流的良好氛围已经在全院范围内形成。二是党的组织建设进一步加强。今年上半年，学院党委对全院党总支和党支部进行了调整，形成了7个党总支、18个党支部；重新编写了《辽宁对外经贸学院党务工作手册》，进一步完善了党的制度建设；党委积极配合董事会做好干部培养和教育工作，干部的综合素质、理论素养得到明显提高；举办了两期入党积极分子培训，每期16学时，培训千余人次。目前，全院学生向党组织递交入党申请书的人数占学生总数的65%，学生党员数量占学生总数的4.1%，党员队伍不断壮大。三是校园文化建设力度不断加大。开展了以“我的中国梦”为主题的理想信念、道德素质教育活动，以“寻找身边的张丽莉”为主题的师德教育活动，促进师生员工的全面发展。全力实施文化精品战略，加大了校园文化建设的宣传力度，组织开展了“校史教育活动”、“创新创业活动”、“文化育心活动”和“平安校园建设活动”，营造了浓郁的校园文化氛围。四是党建理论研究成果丰硕。全年共完成省级党建科研课题5项，省级统战课题2项，发表党建方面学术论文15篇。以党务工作者和思想政治理论课教师为主的党建理论研究团队，不断地追求理论创新，实践创新，取得了具有一定理论和应用价值的学术成果，丰富了党的理论建设。王书记强调，学院党的建设工作虽然取得了一定的成绩，但是摆在我们面前的困难还很多，任务还很艰巨，党员同志肩上的责任还很大。对于今后的党委工作，王书记希望要以“党的群众路线教育实践活动”为契机，全面加强党的自身建设。各总支、各部门要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性，紧紧围绕“为民、务实、清廉”的主题，按着“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，发扬整风精神，紧紧抓住反对“四风”这个重点不放，一靠、二照、三找、四改。每位党员要一个一个地剖、一个一个地洗、一个一个地过，重点解决“办学公益性”、“办学方向”、“工作意志”和“个性与党性”问题，着力查摆和解决当前党员干部在工作作风上存在的问题，切实加强党的自身建设，永葆党组织的先进性和纯洁性。要充分发挥党组织的“牵动”和“推动”作用，助力学院快速发展。党委要紧紧围绕学院发展的中心任务，密切结合学院发展的客观实际，不断提高工作的科学化水平，全面落实学院“中长期”发展规划和“十二五”发展规划，大力推进思想政治教育工作的深入开展，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥党组织的“牵动”和“推动”作用，解放思想，转变观念，不断提升，助力学院建设与发展，为实现学院快速、稳健发展提供政治、思想和作风保障。要弘扬和传承校园精神，着力加强校园文化内涵建设。要大力弘扬和传承 “讲团结、讲进步、讲改革、讲奉献”的四讲精神，秉承“求真、明德、至善、超越”的校训理念，发扬不怕吃苦、不拍困难、不怕牺牲、勇往直前的创业精神，全面加强校园文化内涵建设，营造良好的校园文化氛围，共同努力，为建设高水平应用型本科大学而努力奋斗！
　　校长吕红军做题为《贯彻落实国发[2014]19号文件精神，全面推进应用型本科大学建设》的“群众路线教育实践活动”专题辅导报告。吕校长结合群众路线教育实践活动的聚焦四风，从三个方面为全体教职工进行交流辅导。她首先从今年6月的全国职业教育工作会议说起，深入解读了会议上发布的国发[2014]19号文件的要求和基本原则。她指出，国发[2014]19号文件是高等职业教育划时代的冲锋号，是高等职业教育划时代改革的动员令。学校作为教育教学的主体，在把职业教育纳入国民教育体系，在构建终身教育体系中的地位和作用将越发凸显。她强调，我们要牢牢把握19号文件精神的总体要求，在申报教改立项、质量评价、课程申报等过程中严格按照总体要求，紧紧遵循。她指出，我们作为应用型本科大学，在应用型人才培养工作中，要好风凭借力，加强职业教育与普通教育沟通，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。她强调，会议的召开给我们从事应用型本科教育大学提供了一个新的发展契机，希望全校教职员工在教育教学当中，在教学改革当中，抓住机会、遵循规律，为国家、为社会培养技术、技能型人才。
　　其次，吕校长结合国发[2014]19号文件对学院办学的定位进行进一步的明确。她指出，学院从升本后就把办学定位在应用型教育，并始终坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针、坚持教育的发展规律、坚持教育的公益性这一办学思想。始终明确异地造学，以企补学、以产助学、以学养学，滚动发展的办学思路。她强调，人才培养模式的创新，需要好的模式，而好的模式需要有好的人才培养方案，好的人才培养方案就必须架构好的课程体系。吕校长提出，人才培养模式的创新主要体现在：一体两翼，三元共育、四个对接、五进五融。三元共育中的“三元”是指企业、学校、社会。四个对接是指课堂内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接、毕业证书与职业资格证书的对接、学习目标与岗位任务目标的对接。五进是指企业文化进校园、企业人员进校园、职业环境进课堂、岗位任务进教材、；工作流程进课堂。五融是指企业文化与校园文化的融合、双师的融合、专业能力与职业技能融合、教学内容与岗位任务融合、教学方法与工作内容融合。吕校长强调，在贯彻落实群众路线教育实践活动聚焦四风的过程中，要积极响应学校号召，结合实际工作，认真研究、分析，深入研讨，用群众的智慧推动学院工作扎实推进。
　　第三，她为应用型本科大学技术技能型人才的创新培养模式指明了方向。吕校长指出，好的人才培养方案包含一个目标，两个体系，三条路径，四阶递进，五个证书。一个目标即十九号文件中提出的技术技能型人才培养。两个体系即理论课程教学体系，实践课程教学体系。三条路径即课堂学、平台练、企业干。四阶递进即，基础能力、岗位技能、专项技能和综合能力。五个证书即外语证书、计算机证书、专业证书、职业资格证书、素质拓展证书。吕校长强调，课程体系的构架一定要体现四方面内涵：通识教育与职业教育、科学教育与人文教育、基础理论教育与专业教育、理论教育与实践教育。实践教学的完善需要构建三个体系，即实践教学的目标体系、实践教学的内容体系、实践教学的管理体系。实践教学体系的构建需要遵循一条主线（课堂实践、课外实训与岗位零距离）、两个平台（实训实践平台、实践教学的信息平台、三个层次（单项实训、课堂实训、综合实训）、四大模块（基础实践、专业实践、综合实践、创新实践）的系统思考。吕校长希望，全院教职工要时刻不忘教师的职责，认真学习和研究当今教学改革的前沿问题，不断探索和研究教学改革的新思路和新方法，不断提高教学质量和教学水平，在应用型本科大学的建设中，在高水平技术技能型人才的培养中，全力以赴，再创辉煌！
　　会上，王军同志代表获奖的先进集体和个人发言，新党员面向鲜红的党旗举行了庄严的宣誓。
　　大会在和谐热烈的气氛中圆满结束。