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打造“生活的课堂、人格的考场”四位一体学生社区 之三“行为指导”篇

学校长期开展养成教育与文明礼貌教育,以公寓日常行为引导和养成为重点,结合学校开展的“卫生示范单位创建活动”、“大学生文明礼貌教育实践活动”,坚持每日检查、每周评比、每周总结,将学生的内务检查、违纪情况、辅导员进寝室情况纳入学生工作评价,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,培养了学生文明行为习惯和高尚道德情感。通过宣传发动、自查自评,引导学生养成良好的卫生习惯与高尚的人格情操,促进学生身心健康发展和文明素养的提升。

             

                                  无障碍人脸识别门禁自觉使用

             

                                        电梯排队使用

            

                                                                                                          安全教育