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我校师生志愿者赴附属中小学开展体育美育浸润等活动

为进一步深化体育美育浸润行动计划,推进“四个平台”建设,拓展实践育人平台,促进学生全面发展,近日,我校师生代表深入附属中、小学,成功举办了以“浇灌足球梦想 点燃绿茵激情”为主题的体育活动、“赏诗词之雅韵 析韵律之秀美—中国古诗词歌曲鉴赏”美育专题讲座和以“沙海拾贝,心灵成长”为主题的心理沙盘体验活动。


 

运动无界,活力青春,让体育点燃生命的激情。体育工作部主任孙福成为五十八中学足球队员们带来了一场精彩绝伦的足球技术教学。他向同学们讲解与示范了脚内侧传球、正脚背踢球、运球过障碍等技术的动作要领和技巧,并组织同学们认真练习每个技术动作。在随后的小组比赛中,同学们发挥出了最佳水平,你争我抢,互不相让,巧妙地将所学足球技能融入到了比赛中。活动结束,孙主任鼓励同学们要继续苦练技术,勤加思考,将练习与比赛相结合,争取在今后的比赛中取得更好的成绩,为集体争光。同学们纷纷表示,这次活动充分激发了他们对足球学习的浓厚兴趣,也学到许多实用的足球技能。

艺术有情,创意无界,绘就多彩人生画卷。艺术学院聂晓琳老师从中国古诗词歌曲的意境之美、音律之美、和谐之美与民族之美四个角度入手,以演唱、分析《但愿人长久》《锦瑟》《枫桥夜泊》《声声慢》《红豆词》《春晓》《南乡子·登京口北固亭有怀》等中国古诗词歌曲,带领学生共同感受中国古诗词独有的意境与韵味,让学生徜徉在唯美、大气、富有诗情画意的韵律之中。同学们积极参与、放声歌唱,在甜美的歌声共同感悟着中国古诗词歌曲独有的内涵美与意境美。


心灵之光,照亮自我,携手共筑心理健康桥梁。心理健康与咨询中心于龙老师带领大学生心理协会成员组织开展心理沙盘体验活动。沙盘体验活动在教练员的引导下以触摸沙子的体验作为起点,激发同学们探索潜意识的心理世界。在沙具摆放环节,学生们利用细腻的沙子和多样化的沙具,构建出独特的场景,通过这一过程将他们无形的心灵内容转化为具体意向,更好理解自己的内心需求。在随后的交流分享环节,学生们逐渐敞开心扉,主动分享自己的内心体验,认真倾听并理解他人,收获了满满的积极情绪和正能量。此次活动,学生们在沙海中寻找到了心灵的光芒,在轻松愉快的氛围中得到了心灵的滋养。心理健康与咨询中心将继续以“心理护航活动”为契机,不断为附属学校提供技术支持和智力保障,为学生们打造更加健康和谐的校园心理氛围。

学校将积极发挥资源优势,持续助力附属中、小学建设发展, 推动附属中、小学教育教学工作再上新台阶,再创新佳绩。