加强创新创业组织管理

 从专业人才可持续发展的视角认识创新创业教育活动，要求专业教师树立课程负责人意识，发挥教学团队作用，促进专业教育与创新教育的有机融合。全国计算机设计大赛，“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等各项竞赛活动组织体系完善、指导机制健全。

完善创新创业课程体系

进一步完善专业创新创业课程体系，2016-2017（2）学期在2016级信息管理与信息系统专业开设了《创造学基础》，落实了2017-2018（1）学期《APP开发基础》、《移动开发技术》等课程的任务，在2017级培养方案中增加了《互联网+创业》等课程。“软件开发”课外实践活动常年开展，校企合作创新创业培训、实习机制基本建立。

注重实践教学成果转化

把“小学期”、课外活动实践教学成果转化为竞赛作品、学校信息化建设项目。2017年辽宁省计算机设计大赛中获奖的11件作品，其中的绝大部分来自于2016“小学期”实践，“辽宁对外经贸学院文件档案管理”网站等是2017“小学期”的成果。2017年信息管理系获批“大创”项目国家级1项，省级5项，校级8项，有一半以上来自于课外活动。（信息管理系）