近日，由辽宁省教育厅主办的第二十九届教育教学信息化交流活动评选结果正式公布。我校教师在本次省内高水平信息化教学赛事中表现突出，经校级遴选推荐参赛的14件作品中，共有11项获奖，其中包括省级一等奖1项、省级二等奖4项、省级三等奖6项，获奖数量与质量实现稳步提升，充分体现了我校教师在信息技术与教育教学深度融合方面的积极探索与扎实成效。

本次活动旨在深化信息技术与教育教学的融合创新，提升教师信息化教学应用能力。我校获奖作品类型丰富，涵盖课件、微课、信息化教学课程案例、国家智慧教育平台应用案例、“人工智能+”教育案例及融合创新管理案例等多个类别，涉及管理学、马克思主义理论、经济学、数学、新媒体艺术、体育学等多个学科，充分展现了我校信息化教学应用的广度与深度。

近年来，学校高度重视教育信息化建设，持续加大投入，坚持以“课堂革命”为牵引，推动教学理念与信息技术深度融合。人力资源部教师发展中心积极联合教务部、网络管理中心等部门，通过政策引导、平台构建、专项培训与竞赛激励相结合的方式，系统提升教师信息化教学设计与实施能力，有效激发了广大教师运用现代信息技术改革教学模式、提升育人质量的积极性与创造力。此次优异成绩的取得，是我校持续推进教学改革创新、强化信息化赋能教学的生动体现。

下一步，学校将以此次获奖为契机，进一步发挥优秀作品的示范引领作用，持续鼓励教师探索信息技术赋能课堂教学的新路径、新方法，不断推进“课堂革命”走向深入，全面提升课堂教学质量与人才培养水平，为学校高质量发展注入更多数字化、智能化新动能。