为了增强学生创新创业能力，提升大学生创新创业项目申报质量，管理学院聚焦“参与度、成功度、贡献度”，以提升学生社会责任感、创新精神、创业意识和创新创业能力为核心，从培训指导、检查审核、考核评价三个方面齐抓共管，建立健全具有学院特色的大学生创新创业教育体系，筑牢大学生创新创业工作基础。老龄科学研究组织全体教师科研人员积极参与指导学生大创活动中。

聚焦参与度，做好培训指导。管理学院召开大创项目启动会暨培训会，学院大创项目负责人王坚教授从大创项目的申报、立项、中检及结项全过程进行了全面培训工作，旅游管理学科带头人江海旭博士和市场营销专业带头人王玲教授分别针对创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目讲授了申报书的撰写技巧和方法，各位专业教师针对学生提出的各项疑问进行了详细解答，进一步增进了学生对大创项目的理解，鼓励更多的学生参与到项目申报当中，主动融入“大众创业、万众创新”的发展大局。

 聚焦成功度，做好检查审核。管理学院成立大创工作专项小组，明确工作内容和工作流程，强化大创项目申报选题、团队、指导教师、申报书等重点指标的检查审核。重点围绕选题依据、团队构成、教师资质、项目方案、技术路线、创新点等方面进行把关，进一步提升大创项目选题和申报书的科学性和规范性。

聚焦贡献度，做好考核评价。管理学院进一步将大学生创新创业申报数量、立结项情况、标志性成果纳入到专业教师、学业导师年终考核指标当中，积极调动广大教师的积极性和主动性，鼓励教师积极投身创新创业教育工作，为学科专业发展添砖加瓦。

管理学院通过汇聚力量，凝聚共识，实施全过程、多维度、递进式创新创业人才培养工程，扎实推进学院创新创业教育工作，让学生参与进来、让质量提升上来、让成果丰富起来，大力促进创新创业教育工作提质增效。

在学院的领导下，老龄科学研究院积极组织全体教师科研人员开展学生大创指导工作，从团队组建、选题指导到申报书写作等全过程实现全员参与，集体决策，重点提高学生大创的质量，力争获批多项国家级大创项目的立项工作。