为深入落实 “以学为中心” 的教育理念，精准把握课堂教学现状，切实提升人才培养质量，会计学专业带头人王月教授主持召开课堂教学质量专题座谈会，学院会计学专业各年级学生代表齐聚一堂，围绕课堂教学核心问题畅所欲言、建言献策。

座谈会上，王月老师首先明确了本次座谈的核心议题，围绕五大维度展开交流。她细致解读了各维度的关注重点：在教学内容上，重点了解重点难点清晰度及内容衔接情况；在教学方法上，关注课堂互动效果及案例教学；在教学过程与态度上，聚焦教师备课充分性、课堂组织有序性及对学生学习状态的关注与辅导；在教学效果上，侧重学生知识技能掌握、专业思维与问题解决能力的提升；在开放建议上，鼓励学生肯定优秀教学做法，同时提出切实可行的改进方向。

为引导学生充分表达真实想法，王月老师梳理出 “分享满意课程、指出问题课程、提出改进建议” 三大核心问题引导学生畅所欲言。学生代表结合学习经历，既肯定了案例教学、互动引导等优秀做法，也指出部分课程方法单一、互动不足等问题，并就优化课程体系、丰富教学手段等提出具体建议；王月老师认真倾听记录并逐一回应，现场氛围热烈融洽。

此次座谈会搭建了师生沟通的有效桥梁，既可以全面掌握了课堂教学的真实情况与学生需求，也为后续优化教学管理、改进教学方法提供了重要依据。未来，会计学专业将继续认真梳理汇总学生反馈意见，形成针对性改进措施，切实将学生建议转化为提升教学质量的实际行动，持续推动学院教育教学工作高质量发展。

初审：李海瑞

复审：姜海

终审：孙喜云