为深入培养学生学术思维，有效强化学生的学术规范和学术诚信意识，贯彻独立思考、主动创造的学术精神，近期，管理学院以在线形式组织开展了“科研素养提升系列讲座”，将科研素养提升贯穿于人才培养始终。

以真实问题为抓手，培养学生学术思维。学院围绕企业真实问题组织大创项目负责教师开设大创项目专题讲座，重点结合2022年度国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目的申报流程、申报技巧、评审要点、选题、研究内容、技术路线等方面进行了系统讲解，并以案例分析的形式，分析总结历年来优秀大创项目的成功经验。通过该讲座，加深了学生对大创项目的认知与了解，为学生顺利申报大创项目，培养学术思维奠定了良好的基础。

以学科竞赛为驱动，提高学生学术水平。学院组织专业竞赛负责教师开设学科竞赛专题讲座，旨在让学生从竞赛组织、参赛准备、知识储备、能力培养等方面更全面地了解各类学科竞赛，将学科竞赛与大创项目、科研项目紧密结合，增强创新意识、激发创新活力。学院通过组织开展专业竞赛讲座，提升学生双创的意识和热情，引导学生学以致用，在实践中提升科研精神和学术能力。

以学术规范为导向，加强学生学术诚信教育。学院聚焦“学术论文的文献检索以及规范写作”与资源保障中心联合开展讲座，向学生讲解演示中国知网、超星期刊、维普数据、国研网、中科网、博看网等中外文数据库的使用方法和检索技巧，指导学生下载APP客户端和注册数据库账号，强化学术规范和学术诚信教育。帮助学生有效利用数据库平台提升信息素养，为进一步做好毕业设计、论文写作及深入开展科学研究提供了专业的技巧和方法，帮助养成良好的学术规范和学术诚信意识。

本次科研素养提升系列讲座累计参与学生1000余人次，对学生科研视野的开阔、研究方法的掌握以及科研素养的提升都具有积极的推动作用。今后，管理学院还将进一步汇聚资源、创新形式，切实提升我校学生的学术思维和科研素养，持续助推教育教学质量提升和内涵发展。