为了进一步加强教学管理，提高课堂教学效果和教育教学质量，促进各部门对教学工作进行认真总结反思，9月25日，学校在办公楼213会议室召开开课首月课堂教学工作专项反馈会。副校长陈涛出席会议，二级学院院长及相关职能部门负责人参加会议。会议由教育教学质量管理办公室主任邹亮主持。

会上，教育教学质量管理办公室主任邹亮对新学期开学首月校领导深入课堂听课调研、校级督导听评课、日常监测情况进行了全面总结汇报，从教师教学、学生学习和教学管理三个方面对发现的具体问题进行了深入剖析，并提出了改进建议。开课首月，学校日常监测课堂448个，组织校级督导深入课堂听评课202门次，重点对各学院青年教师、核心课程团队、2023级新生的课堂教学进行了专项督导。听课后，督导专家们采用面对面、点对点交流等形式及时将意见建议反馈至教师本人，有效促进了课堂教学质量改进提升。

会议强调，自省反思是进步的起点，各部门要引导和鼓励任课教师及团队自觉反思总结，就自身存在的问题，不断加强业务学习，深入开展课堂教学研究，深化课堂教学改革与创新，不断优化课堂教学艺术，严格执行课堂教学质量标准，全面加强课堂教学管理与集体备课，提高课堂教学质量，提升育人水平。

会议要求，各部门要高度重视课堂教学质量评价与反馈工作，以课堂教学评价为抓手，进一步加强对课堂教学工作的监督、检查和指导，不断完善教学质量监测体系，坚持做好日监测、周通报、月总结，持续深入推进课程建设，打造优质课堂，塑造优秀教师，为学校高质量发展提速增能。