为进一步提升我校思政课教师教育教学水平，充分发挥好思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，6月9日，学校在办公楼315会议室召开“思政课程课堂教学质量提升专项座谈会”。名师工作室负责人、部分校级专兼职督导、马克思主义学院领导及部分思政课教师参加会议。会议由教育教学质量管理办公室主任邹亮主持。

会上，校级督导就近期对马克思主义学院10名青年教师听评课情况进行了反馈。督导对青年教师课堂上的激情洋溢、紧贴实际、熟练讲授和挥洒自如的优秀表现给予了充分肯定，同时提出了亟需改进的问题。督导们围绕思政课课堂教学要活起来、课程内容要沉下去、教学水平要提起来、校本特色要亮起来，提出了思政课程课堂教学要做到“四个充分”：一要充分利用智慧教学工具，即要丰富思政课的讲授形式，提高学生课堂参与度。二是充分熟悉课程教学内容，即要做到授课内容心中有数，条理清晰、层层递进、游刃有余。三是充分进行理论联系实际，即要联系社会实际、学校实际和学生实际，提升课堂教学效果。四是充分进行师生互动，即要巧设问题、激发讨论，使学生有话可说，有疑可问，提高课堂活跃度、满意度。

一直以来，学校高度重视思政教育，大力支持和保障马克思主义学院的建设发展，有效构建了教学督导与学院之间的沟通交流机制，及时发现教学中的不足，并有针对性地解决问题，持续改进。下一步，学校将继续加大对思政课教师的培养力度，帮助教师积极改进教学方法，推动思政课程改革创新，增强思政课的吸引力、感染力，切实提升思政课教学实效和育人质量，为学生健康成长奠定科学的思想基础。