2013年11月20日13:00，教学督导处从会计系抽取了2011级、2012级和2013级学生教学信息员代表26人在主楼4007开展了座谈会。整个座谈历时两个多小时，学生代表对学院的教学、教学管理和教学保障等方面均提出了中肯的意见和建议（具体情况见附表）。

从学生方面看：学生们总体上热爱学习，对学院教学的各方面都满意度较高，希望教师严格管理（点名、控制课堂纪律、布置作业等）、多点人文性关怀（学生离家求学都比较远）、能够与学生互动（课上和课下，校内和校外）、注意教师的业务水平和自身修养等，他们特别喜欢有热情、关心他们和讲课讲得明白，能让他们听得懂的教师，赞扬了常虹（基础部）、纪海荣、宋玉霞等。不负责任、上课随意、不尊重学生、没有真才实学的教师在学生中口碑不佳；教师方面，我院教师中没有随意停课的教师，串课比较少，能提前告诉学生并于后期补课；有部分教师能向学生推荐一些课外教材和辅助读物；部分教师会给学生布置作业，但可能会单、双号批改作业，有些作业学生感觉很奇怪（比如录自己读课文的视频），教师缺乏解释；学生与教师沟通时我们的教师都很热情、很高兴，鼓励了学生与任课教师的沟通。

根据座谈中学生反映的问题，教学督导处将征求所涉及部门的意见，并请主管部门尽快对所提问题做出解释说明或提出解决方案，同时通过各种途径向学生反馈，以便于我们更好地履行教学质量监控的职能，提高教学服务质量，进一步开展管理和协调工作。

教学督导处

2013年11月28日