为深入学习贯彻党的二十大精神，了解全国本科教育教学质量、同类院校发展，以及本科教育教学质量监测体系建设情况，推动学校教育教学高质量发展，2月15日，学校组织参加了教育部教育质量评估中心在线开展的“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训。学校审核评估校内自评项目组组长、相关职能部门负责人及教育教学质量管理办公室全体教师参加。

培训中，评估中心领导就中心开展本科教育教学质量监测，推进高等教育高质量发展有关情况进行了详细地介绍，并邀请厦门大学、清华大学、安徽大学相关专家对《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021-2022年度）》《2021年度一流大学建设高校教学质量监测报告》《2022年度全国应用型本科高校建设情况监测报告》进行了深入解读；东北大学、四川大学分别做了《〈质量报告〉赋能推进本科人才培养质量保障体系升级改造》《高等教育质量监测国家数据平台四川大学数据采集和应用实践》的报告，并进行了质量报告和监测数据应用案例分享。

专家们的报告高屋建瓴，全面系统地介绍了当前的教育形势和评估背景，报告用真实数据和高教优秀案例，全面反映教学问题，对高校日常工作有很好的引导反思作用，对学校本科教育和人才培养模式的进一步研究具有较大触动，参会人员纷纷表示收获满满。

我校已建立了内部教学质量常态化监测机制，以信息化手段，数字化呈现方式反映学校教学运行状态。未来，学校将继续对教学质量进行常态监测和持续改进，通过对监测数据的多维度、多量度值的分析和外部评估、宏观决策，促进专业建设、课程建设、教学改革等人才培养各环节的质量提升，为加快推进学校内涵发展打下坚实基础。