为进一步掌握学生动态，共建优良学风，外国语学院辅导员、班导师走进学生，扎实开展工作，营造浓郁的学习氛围，取得良好效果。

深入教室、课堂，了解学生状态。为了提高学生职业能力、养成良好学习习惯，学院的班导师、辅导员在晨读和晚自习期间到学生中去，指导学生提升自学能力；在学生上课期间走进课堂，了解学生的上课状态，掌握学生听课效果。

走进宿舍、班级，做好学业指导。为了更好的了解学生动态，引导新生更快适应大学生活，学院辅导员、班导师深入学生寝室，进入学生班级，通过亲自观察和有效沟通，了解学生的学习、生活、人际关系状态和遇到的困难，及时进行解答、解释和帮扶，做好学业指导，让新生更快地融入到大学学习生活之中。

走近学生、走进内心，关注学生成长。为有效加强学生指导，学院所有辅导员、班导师根据自己所带年级和专业的不同，制定不同的指导计划，分门别类开展适应性教育、安全教育、心理健康教育、职业生涯规划教育等等，解决不同年级学生遇到的不同问题，走近学生、走入学生的内心，了解每名学生情况，关注每名学生的成长。