为进一步落实人才强校战略，提高课堂教学质量，形成良好的教风学风。外国语学院上下齐抓共管，2017级新生学风建设工作有序推进。

形成晨读制度，构建完善晨读体系。为了更好的提高学生口语，外国语学院推出了《外国语学院晨读管理办法》。让晨读成为习惯，将晨读活动打造成一张靓丽的名片，是此次晨读的活动目标。晨读自军训期间开展以来，形成了系主任选取晨读内容，专业教师选择领读者，学习部进行监督反馈，班导师及基础课教师进行反馈问题解决的良性循环系统。将晨读制度化，使学生逐步养成早睡、早起、早读、早炼的良好学风。

抓好“四个一”工作，形成良好教风。为有效落实校党委提出的“四个一”，即抓好新学期的第一个月、第一周、第一天、第一堂课的要求，外国语学院加强教学过程管理，提高课堂教学质量。开学之前，学院就要求每一位任课教师做好备课工作，除了教学内容与时俱进之外，更要求教师根据学生专业特点进行备课，以激发学生学习兴趣，使学生尽快适应大学学习方式。开学第一天外国语学院院长带领教学干部深入本院全体教师课堂，认真检查课堂教学规范和教学效果，为形成良好的教风打下坚实基础。

开展朋辈指导，提高学生自主学习能力。晚自习的质量，决定了学生一天的学习收获能否得到巩固和提高，所以外国语学院除了严抓晚自习纪律之外，在引导行为习惯养成上狠下功夫，充分利用新生辅导员助理的示范引领作用，通过朋辈指导帮助学生学会独立、自主学习，培养自律意识，形成良好学习习惯。对于提高学生自主学习能力、加强学风建设起到了重要的作用。