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体测政策

辽宁对外经贸学院体育课堂教学质量评价表

      发布日期:2020-11-17

辽宁对外经贸学院体育课堂教学质量评价表

课程名称:

授课时间

                  第      节         

教师姓名

 

授课班级

 

授课地点

 

评价指标

      

分值(100

得分

一级指标

二级指标

教学准备(25

课前准备

提前到达上课地点,场地器械准备充分,合理安排见习生。

5

 

教学文件

教学文件齐全,教学大纲符合学校人才培养要求,教学进度计划安排合理,教案规范。

20

 

教学过程(60

教学组织

严格遵守上下课时间,注重课堂考勤,学生着装符合体育课程教学要求。

5

 

组织有序,按照教学大纲和进度计划安排授课。

5

 

教学内容

教学任务明确,重点难点突出,讲解、示范简洁、准确、规范符合教学大纲要求。

10

 

内容安排合理,教、学、练有机结合,时间分配合理安全措施到位。

10

 

教学方法

教学步骤清晰,教学方法运用得当,既要面向全体,又要注意个体差异,因材施教

10

 

对学生学习及时给予恰当的评价和反馈。

5

 

教学素养与能力

教师着装规范,教态端正,情绪饱满,教师基本技能扎实,口令清晰,示范正确优美,保护帮助得力。

10

 

教师有自己的教学风格和特点,应变能力良好, 

5

 

教学效果(15

运动负荷

学生练习密度不少于40%,练习强度适宜,有助于提高力量和心肺功能。

5

 

技能训练

学生能够较好地理解并掌握所学的知识、技术和技能。

5

 

活动效果

师生互动积极,学生注意力集中,活动参与度高,练习气氛活跃

5

 

评价总分

 

不足及建议

 

 

 

 

 

 

应到学生人数:          人;    迟到:          人;    旷课:         人;    病事假:          

检查组成员签名: