近日，根据《辽宁省教育厅关于做好2014-2015学年度辽宁省教育信用体系建设工作的通知》要求，学校深入开展了信用体系建设情况自查工作，对诚信文化宣传、诚信档案管理、诚信约束机制等方面的工作情况进行了总结，对2013-2014学年度教职工和学生的守信数据和失信数据进行了统计并计入师生的诚信档案。

一直以来，学校都高度重视信用体系建设工作，已成立了以校长为组长的信用体系建设领导小组，逐步建立起辐射全校的信用体系，定期采集信息，形成了诚信管理的长效机制并建立了师生诚信档案。中层干部率先垂范，与学校签订责任状，坚持立德树人、廉洁奉公，做诚实守信的带头人。学校实行校务公开，主动接受主管部门、家长和学生的监督。教师层面，学校制定了《辽宁对外经贸学院教师手册》，公布了规范教师职业道德的各项制度。坚持以诚信教育为重点，深入开展职业道德教育，定期采集教师获奖、学术剽窃、论文造假、违反教学制度、职称材料造假等信息，建立了教师信用档案。制定了科学合理的师德评价、考核、奖惩机制，促进广大教职员工认真履行“教书育人，管理育人，服务育人”的职责，为人师表，努力成为学生诚实守信的表率。制定了《辽宁对外经贸学院学术道德行为规范及管理办法》并严格执行，把教职工“诚信”情况作为考核聘任、评优奖励、评聘晋级的重要指标，实行一票否决。

学校将培养学生的诚信品德作为德育的重点工作，将其纳入了《辽宁对外经贸学院思想政治教育大纲》，贯穿学生道德教育全过程。定期开展诚信主题活动，引导广大学生自觉形成自觉学习、履行诚信道德和法律法规的良好品质。建立了学生诚信档案，涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容，并将学生“诚信”情况作为学生操行评定的重要内容。同时，充分利用校园网、微信平台、宣传板等媒介，弘扬诚信文化，树立学生中的诚信典型，使同学们学有榜样、赶有目标，使诚实守信成为全校学生的自觉追求。

2014年6月，国务院印发《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）的通知》（国发〔2014〕21号），对社会信用体系建设进行了总体部署，指出：加快社会信用体系建设是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义。作为大学，我校将全面推进信用体系建设，向社会输送高水平、守信用的优秀人才，努力为社会的文明与进步作出应有贡献。