英语（翻译方向） 10级2班 焦碧辉

    每个人有每个人的离别。有的离别使人肝肠寸断，有的离别令人愁肠百结，有的离别让人相思不已，有的离别使人回味不绝。真是“别方不定，别理千名”生活里，处处奏响着离歌。繁花辞树，燕子离巢，慈母别子，恋人分道，终于有一天，一个草长莺飞的烟花时节，离别的歌在我们的耳畔奏响，四年的青春华筵终于到了要散场的时候。

也许每个人都有些许的手足无措，尽管我们确切地知道何时离别，一个校园里繁花似锦，春意盎然的时节，我们将一本本用旧的教科书捆好扎好，迈着坚定的步子，准备踏入那个让我们怀疑过、害怕过、向往过、憧憬过的社会了。月明湖的水波澜不惊，然而我们的思绪却跌荡起伏，四年间过往种种真如理查德的名曲，让人相思不已，回味无绝。

还记得高考后那个噩梦般的夏天。尽管家里很凉快，但我仍然在梦里反复回到备战高考的情境里，每当惊醒，总是汗湿衣衫。在中国，有些省份的考生，可能永远也不会理解河南考生的噩梦。尽管那个夏天我已经很努力，但我仍然没能考出让我的高中和家庭引以为豪的分数，我甚至都没有达到第一志愿的录取分数。然而，我却被我现在的母校录取了。从那一刻起，我就告诉自己，我会让录取我的学校为我而自豪，我要让录取我的学校变成我的洞天福地。我在与我那些成绩炫人的朋友们聊天时写诗给他们道：“梦里英雄相访早，谁胜谁输天知晓。”我坚信人生的成败是以一百年来衡量的，不是以一两年来衡量的，只要我终日乾乾，不坠青云之志，当我离开这个世界的时候，一定会有高尚的人们含着热泪，在我的墓碑上刻下：“他对人类，有过贡献。”

我拿着借来的学费，开始我的求学之旅。到达学校的是一个晚上，然而这并没有阻碍后来我对“她”美丽的探索与痴迷。月明秋月，翠湖细雨，枫林翠染，知行漫步。四年来，我一次次惊艳于“她”的美丽，深味“她”的每一次呼吸。我曾在月明湖畔高声诵读直至暮色四起；我曾在林荫小道的路灯下放声高歌自乐自娱；我曾在翠湖湖边如痴如醉地背诵英语；我曾在知行桥上一遍遍聆听深爱的歌曲……是的，那个时候，我就已经知道，今天将会有一场离别。                                      

于是，我努力地表现自己，尽可能地让这四年每一个学期、每一个星期、每一天都活得精彩。我参加学院的演讲比赛，代表系里取得了二等奖的最好记录；我一次次参加省里的征文比赛，为母校和自己取得了多个奖次；我不懈地向校报投稿，迄今为止，投稿字数已经超过两万字。然而，跟很多人比起来，我还很渺小。可是，跟最初的自己比起来，我却很强大。我知道，在这个世界上，蜗牛永远也不可能像雄鹰一样一飞冲天，但是只要朝着正确的方向努力，总有一天，蜗牛会在金字塔巅，收获和雄鹰一样的风景。

四年了，当我在风中雪中背诵演讲稿时，当我在桌前灯下奋笔疾书，当我在书旁题侧笔走蛇龙时，没有人看到我在雪地里冻得发紫的手，没有人看到被挠得乱七八糟的头，没有看到我布满血丝的眼。当我身穿正装，走向领奖台时，他们笑着对我说，你真幸运。我也常常会由衷地感激，感激所有在我努力时给过我的哪怕是一个温柔的眼神、一句鼓励的话语，谢谢你们，你们是我指路的星火，黑夜里的光。

人生在世，难免种种挫折，冷嘲热讽。然而，我却坚信，即使全世界黑暗，也不能使一支蜡烛失去光辉；即使失败，也应该以胜利者的姿态。因为这个世界上没有绝对的成功者，更没有绝对的失败者。即使屋上瓦片，也有翻身之时，何况贵为灵长的人呢？在人生航船的任何风暴中，都应坚信，人才是自我命运的主人。只要百折不挠，终有金石为开。

四年的生活恍如白驹过隙，亦如电光石火，当我们再想继续品味时，大学这盒充满滋味、充满想象的巧克力已经被吃完了。然而，我却有一种由衷地感激，感谢我勤劳的老师，亲爱的同学们，是你们装饰了我这四年，使我这个四年过得津津有味，色彩斑斓。你们或者是我演讲的听众，或者是我文章的读者，或者是我听课的同桌，拟或是我身边来去匆匆的过客。不管如何，都感谢你们，感谢你们的存在和鼓励。让我不再像大海中的一叶扁舟一样孤独，漂泊。

所以，当有同学问我，假如生活能够重来，你还会选择同样的生活吗？我毫不犹豫地回答：是的，因为我觉得我的青春，并没有白过。尽管我知道，我离自己的诺言还很遥远，但我一定会风雨兼程地走下去，哪怕日月天光，天昏地暗。

此时的校园已是花团锦簇，燕舞莺歌，这盎然的春光恰似我辈的青春年纪，可最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。我们的离别应为师弟师妹之警钟棒喝，以实际行动珍惜时光，发奋有为。最后，且做俗人之举，藉此文以疾呼，以倡导：且住，且住，莫使青春别去。