为了使新生尽快适应大学学习环境，加深专业认知，为了践行“一二三四五”人才培养方案，全面提升人才培养质量，国际经贸学院从2015级新生着手，围绕“五个证书”全面开展专业认知教育。从9月下旬开始，国际经贸学院开始了针对新生的一系列专业认知教育活动。学院以院长、书记、副院长为首,各系主任、专业带头人、班导师、辅导员为成员，围绕“五个证书”开展教育活动。

学院分别于9月22日和23日，在讲座楼106隆重召开2015级新生专业认知教育大会。会上，学院领导总体介绍了学院的发展历程、专业特色、师资力量、教学条件、人才培养目标、学生培养等；在学生管理方面，重点强调作为外贸学院学生在行为教育、养成教育、文明礼貌教育等方面需要认真遵守的准则，希望全体新生在生活中要学会学习，学会做人、学会做事、学会共存等。

随后，各系主任和专业带头人、班导师和各系专任教师深入到班级和课堂，从专业发展、职业规划角度就“一二三四五”人才培养方案中的“五个证书”，即毕业证书、外语证书、计算机证书、职业资格证书和素质拓展证书进行了详细阐述。进一步指导新生将“高级计算机水平认证证书”和“大学英语六级证书”作为“一体两翼”中的双翼；指导他们在大学阶段注重本专业职业资格证书的获取，如期货、基金、证券从业资格证书等，以此提升专业技能和个人创新能力；注重加强思想政治理论学习、社会实践、艺术素养培育等，以提升个人的综合素养。

配合关于“五个证书”的专业教育，国际贸易和金融学两个专业在9月末同时出击，紧锣密鼓地开办了2015年报关水平测试培训班、期货、基金、证券从业资格考试培训班。紧密围绕“五个证书”进行专业认知教育，使新生进一步明晰专业目标、发展前景与人才培养定位，有利于使新生提高专业认识，树立远大理想，做好大学阶段学习规划，以饱满的热情投入专业学习中去。