为了全面提升教学质量，全面推进教学质量保障体系，国际经贸学院在张英院长的统一部署下，以教学检查领导小组为核心，深化教学环节的全过程管理，利用开学第一个月的时间，以学校期初教学质量检查为契机，全方位完善质量监控流程，确保学院教风与学风的全面提升。

一、把好教学运行第一关

学院认真贯彻学校提出的“第一周、第一天、第一次课”基本要求，要求教师做好教学各环节的细致准备，并且在辅导员和班导师的共同努力下，确保学生能够以饱满的精神状态开始本学期的学习生活。学院张英院长、曹伊副院长及教学检查领导小组成员多次走入课堂进行检查，发现问题及时对教师和学生进行反馈，督促教师和学生以更加认真的态度投入学习。

二、做好教学资料检查反馈工作

学院在教学检查领导小组的统一安排下，根据《国际经贸学院教学文件管理实施细则》，在开学第一周就对教师的教学大纲、授课进度计划、教案、课件、学生点名册、校历等基本教学资料进行全面检查，经过检查小组专家的研讨形成反馈意见，并将相关结果汇总反馈给系主任，保证教师能够根据学校统一的教学安排，结合自身讲授的课程进行授课任务的调整和完善，确保授课过程的科学合理。

三、完善听课评课制度

为了能够进一步提升教师的教学质量，学院进一步完善听课评课制度，一方面，由教学检查领导小组制定统一的听课计划，由院长、副院长、院长助理、系主任、检查小组成员分别并且有针对性地进行听课，保证新生课、新教师课、新开课都能够被听到，并将听课结果及时反馈给相关任课教师，便于及时改进。另一方面，开展各系专任教师相互听课制度，保证在前两周听课不少与三次，同时要求各系召开专门的教学研讨会，对听课的结果进行讨论，以专业为核心，以课程内容为基础，通过讨论达到教师教学水平共同提升的效果。