为进一步帮助青年教师快速成长，提升艺术类专业课堂教学质量，4月19日，学校在主教学楼2018会议室召开“艺术类专业课堂教学质量提升专项座谈会”。名师工作室负责人、部分校级专兼职督导、艺术学院领导及部分教师参加会议。会议由教育教学质量管理办公室负责人邹亮主持。

按照学校教育教学质量管理工作部署和要求，教育教学质量管理办公室组织校级督导对艺术类专业的22名中青年教师进行了专项听评课。会上，督导们对艺术类专业教师的教学态度、专业素养等给予充分肯定，并对青年教师的专业成长和未来发展寄予深切希望。同时，督导们从课堂教学、课程和专业建设、职业发展等方面给出指导和建议：一是要结合艺术专业的课程内容和特点，深度融入课程思政；二是要充分利用智慧教学工具和手段，强化师生互动，提高课堂参与率；三是要充分了解和结合学情特点，丰富教学内容，加强教学设计，不断进行教学反思；四是要加强课程团队、专业团队、科研团队和竞赛团队建设，努力打造具有外贸特色的美育课程体系和实践育人体系，提高艺术人才培养能力；五是要加快融入学校文化，将教师个人职业生涯规划与学校高质量发展目标紧密结合，积极发挥专业特长和优势，助力学校未来发展和建设。

        新进教师虚心向督导们请教课堂教学中遇到的困惑，督导耐心指导，教师们感到受益匪浅，并表示会积极面对自身不足，以名师为榜样，找差距、补短板，快速成长为专业强、业务精的骨干教师。

为提升课堂教学质量，学校连续两年开展了“课堂教学质量提升行动”，通过组织督导听评课、座谈交流等活动，诊断把脉课堂教学薄弱环节，汇集督导专家、专业带头人、授课教师共同分析、研究课堂教学，提出改进意见，助力学校课堂教学质量和人才培养水平再上新台阶。